«La educación no se negocia»

El Observatorio Participativo de Políticas Educativas de Pilar se pronunció acerca de la polémica que ha surgido en torno al Instituto Carlos Pellegrini.

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Cuántas veces más tendremos que ser testigos de la forma en que se llevan por delante derechos y oportunidades del pueblo pilarense.

Cuántos/as chicos, chicas, adolescentes, jóvenes y adultos más, tendrán las puertas cerradas a la educación en Pilar por la avaricia de los gobernantes.

El Instituto Carlos Pellegrini “El símbolo de Pilar que fue orgullo nacional” tal como lo tituló un medio local en estos días, vuelve a ser tristemente noticia, al momento que nuestros concejales, dotados de la representación que les dieron los vecinos, convalidaron el pase de la órbita nacional a la local, la titularidad del predio.

Esto no iría en detrimento de los intereses generales de la población, de no ser porque las intenciones del Poder Ejecutivo municipal son las de establecer allí un Polo Educativo invadido por instituciones privadas.

Será entonces un espacio vedado para muchos, un lugar al que sólo podrán acceder quienes puedan pagar para ello.

La función social y educativa que tuvo la institución y sus instalaciones durante más de cien años perderá su impronta para pasar a ser parte de un mundo de exclusividades y exclusiones.

Este tipo de medidas sólo tienden a aumentar las brechas sociales, que en nuestro distrito son de las más amplias del país. Donde se profundizan las diferencias, se imponen muros cada vez más extensos y más altos desde lo literal y lo simbólico.

Son formas de configurar una comunidad con altos grados de desigualdad, con una contundente segmentación, con exclusión y sobre todo condenando a los que menos recursos tienen a la ausencia de oportunidades para el progreso personal.

Esto se da en el marco de un gobierno neoliberal, meritocrático y darwinista que promueve la superación de los más aptos, las individualidades, pero por sobre todo los negocios personales.

Entendiendo que el acceso universal a la educación es el camino por el que los pueblos de hacen grandes y su gente alcanza mejores condiciones para una vida digna, desde el Observatorio Participativo de Políticas Educativas bregamos por la recuperación del predio del Pellegrini para la implementación de propuestas de enseñanza pública y gratuita, abierta a la comunidad pilarense.